截止4月20日，歷時(shí)一個月的2017級臨床醫(yī)學(xué)生早臨床實(shí)踐活動圓滿結(jié)束。近200名醫(yī)學(xué)生來到我院，分成學(xué)習(xí)小組，分別走進(jìn)本學(xué)期遴選出的消化內(nèi)科一病區(qū)、胸心血管外科、產(chǎn)科、兒科等20余個實(shí)踐活動帶教科室。
各科室主任、護(hù)士長高度重視、積極準(zhǔn)備，根據(jù)在校醫(yī)學(xué)生特點(diǎn)制定了詳細(xì)的帶教計(jì)劃，通過晨交班、教學(xué)查房、技能操作、小講課等形式，帶教老師們在教授專業(yè)知識的同時(shí)，教會學(xué)生如何理論聯(lián)系實(shí)際，如何形成臨床思維，如何完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，如何提升自身的自主學(xué)習(xí)能力等，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺，對下一次的臨床實(shí)踐活動充滿期待。
早臨床實(shí)踐活動，是在“雙一流”背景下，創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)本科教育，促進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一項(xiàng)具體措施。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，醫(yī)務(wù)部、教學(xué)辦和學(xué)生辦統(tǒng)籌實(shí)施，全院各臨床科室積極配合。此項(xiàng)活動的開展，改善了基礎(chǔ)-臨床-實(shí)習(xí)三個階段基本互不交集干涉的局面，形成了基礎(chǔ)與臨床之間相互滲透、相互促進(jìn)的聯(lián)動效應(yīng)。加強(qiáng)了醫(yī)教結(jié)合，保證醫(yī)學(xué)生早期接觸臨床，充分接觸病人，在醫(yī)療實(shí)踐中，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識教育與臨床實(shí)踐能力訓(xùn)練的協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加快學(xué)生角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)踐中增強(qiáng)人文關(guān)懷意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛病人以及尊重生命的職業(yè)認(rèn)同感。
